近日华师一附中光谷分校初中部的语文老师给学生们留的一项作业成为网友热议的话题，到底是怎么回事呢？跟趋势君一起来看看吧！
大家上学的时候都学过丹麦童话作家安徒生创作的童话《皇帝的新衣》吧？这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
这位老师却布置了一道别出心裁的作业：将安徒生童话《皇帝的新衣》改编成文言文的形式，要知道《皇帝的新衣》原文有3000字，但这位老师的要求必须将篇幅压缩在300字以内，还得是文言文。这位老师说，布置这样的作业并不是“拍脑袋”决定的，而是希望学生能够将平时学到的文言文知识灵活运用。
学生们交上来的作业，确实如老师所料，不但充分利用所学知识，而且非常精彩。有的同学将童话进行了“提炼”，如原文结局为：“皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想：’我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神情，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裾。”有的同学将结局改编为“王惧，归而捕二奸者，俱逃矣。奸人亦奸，然诚且智者，能受其蔽乎？”意思是说，坏人固然奸诈，但如果国王诚实而且智慧，怎么会受其蒙蔽呢？”辜老师认为学生的改编具有一定的思辨性。还有的同学最后写道：“众人皆视其衣，独小儿未见，是小儿愚耶？抑其诚耶？”，也有自己的感悟和思考。
学生们认为，将国外的经典童话改编成文言文，这种作业的角度非常新颖，而且并不觉得很难，而且通过这次改编，充分体会到了文言文精炼的美感。
如果这篇《皇帝的新衣》让大家来改编，你会怎么写呢？
网友评论：
帝裸，谓衣，愚者，未见。幼言，无衣。众人，羞之。
君甚叼，家翁知否？
应该是庆幸自己毕业的早！
是时候让外国人把愚公移山改编成童话了！
你们初中都没改过文言文？我们以前改过好几次。
其实我觉得还是有好处的，这样能提升孩子们对古文的认知理解！
这位老师，是跟我同级同学院的同学，在校期间也算个风云人物，跟几个同学一手操持了诗社，杂志什么的发表的诗和文章也不在少数，学院的老教授们很欣赏他，前不久那位很有名的戴建业教授夸过他有才气！
趋势君观点：其实近年来国家正在不断加大古文诗词在中小学教育中的比重，同时在考试中的比重也会加大，目的就是希望学生们从小就能够喜欢上我国的传统文化，产生兴趣去学习从而自觉弘扬传统文化，加强我国的文化自信。
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